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Innovación Pedagógica

Es el proceso conducente a la vivencia de nuevas experiencias de aprendizaje, orientadas a mejorar el proceso de formación de quienes participan en ellas. Debe, además, i) ser fruto de la reflexión informada, lo cual implica apoyarse en el conocimiento actualizado de lo pedagógico, ii) ser evaluada, lo cual implica identificar qué aspectos del proceso de formación requieren ser mejorados, o en otras palabras, cuáles son sus objetivos pedagógicos, iii) ser conocida y asumida por la institución, lo cual implica ser documentada, y iv) estar acorde con los objetivos estratégicos de formación de la institución.

Contacto

Ana Ruth Rojas Pinzón
arrojasp@unal.edu.co / innovacion@unal.edu.co 
(+571) 3165000 Ext. 20066

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